限時極品譚獻日記心得

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內容簡介: 主要講述了,《復堂日記》前六卷最初刊載在光博客來書店緒十一年出版的作者自編文集《復堂類集》里,由馬賡良作序(錢鍾書嘗評為「機調躓澀而詞句雜駁」);后又稍事修飾,增補兩卷,編人光緒十三年作者自編的叢書《半廠叢書》里(博客來網路書店葉景葵《卷盒書跋》謂八卷本已有采用袁昶評本改正處)。這經過精心刪潤的八卷日記,其實是半部詩文評加半部讀書札記的集萃。

作者次子的妻舅徐彥寬(一八八六——一九三○)收存被八卷本刪汰的原稿,整理成兩卷《補錄》。兩者比勘,往往悟入,大有意趣。《續錄》則是八卷本刊后續寫的日記。

徐彥寬匯輯了一套《念劬廬叢刻》,收進復堂后三卷日記,請同鄉好友錢基博鍾書父子作序(發現這叫人驚喜),由錢基博於民國二十年醵資刻印——復堂圖籍燼餘亦歸錢府寶藏。

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內容來自YAHOO新聞

課綱只有漢人觀點 我要作堂堂正正的原住民

文/實習記者呂晏慈、公庫記者楊鵑如

高中生「反黑箱課綱運動」教育部靜坐持續進行,今天(8/4)平地原住民立委參選人馬躍比吼舉辦記者會,邀集原民青年與相關學者,高喊「我要原民課綱,做自己的主人」,直指高中歷史課程需要更多元的觀點,並駁斥有歷史學者認為原住民多加一字「族」是不妥的。現有課綱使原住民被邊緣化,126小時必修學分裡,原住民只佔3小時,其中一半講考古,剩1.5小時認識現代原住民。

「不要說抗議課綱微調,連原本的舊課綱都有問題,我們還要抗議什麼?我們要原住民課綱。」阿美族守護聯盟成員Hafay Nikar談到,歷史課本裡只記載徐蚌會戰、三國鼎立,卻沒有大港口事件、七腳川事件,原住民不知道自己的歷史,是身為原住民青年的悲哀。他坦言,多數原住民青年與長輩有族群記憶落差,也批評教育摧毀原住民的民族記憶,「要毀滅一個民族,就毀掉他們的歷史」。

 

(閱讀全文)

 

 

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    • 課綱爭議 教長學生面對面座談 (圖) 1 / 30 中央社 2015年8月3日週一 台北標準時間下午11時05分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image 其他推薦文章

      新聞來源https://tw.news.yahoo.com/課綱只有漢人觀點-我要作堂堂正正的原住民-072313582.html

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

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