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評比從公羊學論《春秋》的性質大折扣

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內容簡介: 博客來書店 《從公羊學論博客來網路書店<春秋>的性質(古學縱橫)》說《春秋》之性質，乃從公羊學論，然則公羊學何學歟？公羊學者，以《公羊傳》為主說《春秋》之學也。既言以《公羊傳》為主，是不獨限於《公羊傳》一書矣，猶當有其上探下考旁求之左證與依據。然則言《公羊》者必言《春秋》，《公羊》之不可離於《春秋》，亦猶《繁露》之不可離於《公羊》。博客來網路書局博客來

• 作者： 阮芝生
• 出版社：華夏出版社
• 出版日期：2013/08/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

課綱微調爭議 教育部：月底開審議大會檢討

反課綱學生從教育部退場後，台聯立法院黨團關心後續處理問題，在今天（14號）請教育部舉行專案報告。教育部表示，新舊版教科書並行，也完全尊重教師自由選書的原則，28號將召開「課審會審議大會」進行課程綱要檢討。（陳俊華報導）

針對課綱微調爭議，日前學生及群眾攻佔教育部，雖然已經和平退場，但根據立法院所做的決議，要求教育部重啟課綱檢討，並讓各校自由選書。台聯立法院黨團關心後續處理情況，十四號邀請教育部國教署副署長王承先進行專案報告。

王承先表示，教育部已經在六月發布新舊版教科書並行的處理原則，完全尊重各校教師自主選書。國教院也訂在十七號邀請各家出版商，來瞭解是否有學校因為重新選書，導致發生「違約」的情況，並會主動介入、妥善處理；而新舊版教科書中有爭議部分，也都不會列入大學入學考試的命題中。

另外，王承先表示，教育部將在二十八號召開「高級中等以下學校課程審議會」審議大會，研擬訂定公開的審議機制，未來也將推動《教育中立法》的立法。王承先：『最重要的就是要研定一個嚴謹多元民主透明開放的課綱審議機制，這部分還要經過審議大會蒐集各界的意見。』

台聯立委周倪安批評，儘管開放教師自由選書，教育部卻只在六月四號以公文告知「尊重各校選書權」，但各校選書作業早就在五月初結束。因此台聯黨團要求教育部重新發文，不該「假檢討、真拖延」。

（圖：陳俊華攝）

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/課綱微調爭議-教育部-月底開審議大會檢討-074949367.html

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